| Hej!
Under två år har 200 utbildare och 50 bolag testat tillsammans med oss. I det här brevet får du ta del av vad det betytt för komvux i Falkenberg och för musikundervisningen på en Lidingöskola. Den 29 april på EdtestTalks har du chansen att ta del av fler berättelser från bolag och lärare. Vi sänder live från Nacka hela förmiddagen. Vi ses!
Vänliga hälsningar,
Hanna Elving, huvudprojektledare
|  | Välkommen!
Vi ser fram emot att träffa dig på EdtestTalks. Fredag den 29/4 klockan 9.00- 11.30 bjuder vi på ett program som ger dig insikter om hur lärare blir influencers istället för unfluencers i skolans digitala utveckling, hur kvalitet skapas i gränssnittet mellan pedagogik och teknik, hur en forskningsaccelerator för edtech funkar och vad som egentligen krävs av ett ekosystem för edtech. Länk till sändningen hittar du här. LÄNK.
|
| | | |
|
|
”Edtest-resan har förändrat vår organisations mindset”
Specialläraren Lisa Cederholm arbetar med Vuxenutbildning i Falkenberg och är en av alla de drivna lärare som jobbar hårt för att få sina kollegor att våga testa digitala lärresurser.
|
|
|
| | | | | |  | | Appen gav stöd för notläsning
SoundLily ville hitta musiklärare som skulle testa appen tillsammans med sina musikelever, både för användning i klassrummet och för att eleverna i hemmet ska kunna öva på sina musikläxor, och valde Swedish Edtest. Andreas Eriksson är musiklärare på Rudboda skola i Lidingö stad. Så här berättar han om hur det var att testa. | | | | | | | |
|
|
 | | | | | Partners | |
|
|
Detta är ett nyhetsbrev från Swedish Edtest, ett Vinnova finansierat projekt i syfte att utveckla en långsiktigt hållbar testbädd för edtech i Sverige. Du som får brevet delar på något sätt i tester, har anmält ditt intresse att göra det eller fått nyheter av oss tidigare. Skulle du vilja avsluta din prenumeration, klicka här. |
| |
|
|
|
